姜竹青：清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師；中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員。
所在院系 ： 清華美術(shù)學(xué)院繪畫系教師
所教課程 ： 重彩白描綜合材料壁毯與壁畫與公共環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)作
研究方向 ： 共環(huán)境藝術(shù)的教學(xué)、創(chuàng)作與研究
主要學(xué)術(shù)成果
代表性著作 ： 《城市、雕塑、環(huán)境》（浙江美術(shù)出版社）《西方公共環(huán)境藝術(shù)》（山東美術(shù)出版社）《壁飾與鑲嵌藝術(shù)》（浙江美術(shù)出版社）《巴黎小區(qū)環(huán)境》（浙江美術(shù)出版社）《公共藝術(shù)環(huán)境漫步》（清華大學(xué)出版社）《竹青動(dòng)畫藝術(shù)》（云南美術(shù)出版社）
代表性論文 ： 竹青的重彩藝術(shù)（香港信諾藝術(shù)）竹青的繪畫（香港信諾藝術(shù)）
教學(xué)主張
材料語言從一個(gè)側(cè)面反映出不同時(shí)代的文明程度與性格。彩陶時(shí)代、石器時(shí)代、青銅時(shí)代……當(dāng)下人們稱之為信息時(shí)代，幾個(gè)空間透過材料能夠影射出大的社會(huì)形態(tài)與物質(zhì)形態(tài)。作為與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的公共藝術(shù)專業(yè)在改革開放后的發(fā)生于發(fā)展無不體現(xiàn)出社會(huì)的進(jìn)步里程，公共藝術(shù)領(lǐng)域已從那些公共建筑中掛在墻上的繪畫作品，擴(kuò)張為公共場所的多種虛實(shí)空間。公共藝術(shù)創(chuàng)作也不再局限于一定空間與體裁的主題性繪畫，人們越來越關(guān)注材料自身所傳達(dá)出來的信息，體會(huì)每種材料呈現(xiàn)出來的美感，即材料的自然屬性與精神內(nèi)涵。材料語言已經(jīng)從過去公共藝術(shù)創(chuàng)作中的從屬依托角色轉(zhuǎn)換為主動(dòng)性，創(chuàng)造性的一部分，創(chuàng)作者從材料自身的屬性中找到那種內(nèi)在的蘊(yùn)含于主題創(chuàng)作的必然聯(lián)系。
材料語言從一個(gè)側(cè)面反映出不同時(shí)代的文明程度與性格。彩陶時(shí)代、石器時(shí)代、青銅時(shí)代……當(dāng)下人們稱之為信息時(shí)代，幾個(gè)空間透過材料能夠影射出大的社會(huì)形態(tài)與物質(zhì)形態(tài)。作為與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的公共藝術(shù)專業(yè)在改革開放后的發(fā)生于發(fā)展無不體現(xiàn)出社會(huì)的進(jìn)步里程，公共藝術(shù)領(lǐng)域已從那些公共建筑中掛在墻上的繪畫作品，擴(kuò)張為公共場所的多種虛實(shí)空間。公共藝術(shù)創(chuàng)作也不再局限于一定空間與體裁的主題性繪畫，人們越來越關(guān)注材料自身所傳達(dá)出來的信息，體會(huì)每種材料呈現(xiàn)出來的美感，即材料的自然屬性與精神內(nèi)涵。材料語言已經(jīng)從過去公共藝術(shù)創(chuàng)作中的從屬依托角色轉(zhuǎn)換為主動(dòng)性，創(chuàng)造性的一部分，創(chuàng)作者從材料自身的屬性中找到那種內(nèi)在的蘊(yùn)含于主題創(chuàng)作的必然聯(lián)系。
正是藉于此種觀點(diǎn)，教師從教二十多年的教學(xué)、創(chuàng)作、實(shí)踐積累與探索中主張?jiān)趯?shí)際操作中強(qiáng)調(diào)人是具有主動(dòng)創(chuàng)作性的主體，人們不僅停留在對(duì)物質(zhì)認(rèn)識(shí)的表面，更期待對(duì)其精神內(nèi)涵的把握，材料被賦予許多人格化的理想與追求，以及精神上的投射，“格物認(rèn)知”，藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)把握好主客體關(guān)系，既研究材料中地域、文化、字教等諸因素的影響，又探討追求各種藝術(shù)語言的純粹性與尊重材料語言的特殊性，使現(xiàn)代公共藝術(shù)與繪畫創(chuàng)作中的材料肌理語言得到合理的利用與綜合的開發(fā)。